Η μετάβαση στην Α’ Δημοτικού ήταν απαιτητική, όμως η συμβολή της δασκάλας υπήρξε καθοριστική. Με υπομονή και σταθερότητα βοήθησε τον μαθητή να προσαρμοστεί και να διαχειριστεί την ανησυχία του μέσα στην τάξη.
Η μετάβαση στην Α’ Δημοτικού ήταν απαιτητική, όμως η συμβολή της δασκάλας υπήρξε καθοριστική. Με υπομονή και σταθερότητα βοήθησε τον μαθητή να προσαρμοστεί και να διαχειριστεί την ανησυχία του μέσα στην τάξη.